تحميل كتاب التربية الجنسية للمراهقين PDF المؤلف:

نبذة عن كتاب التربية الجنسية للمراهقين :

كتاب التربية الجنسية للمراهقين PDF المؤلف: : أن الانتشار الواسع للأشكال الخطيرة من السلوكيات الجنسية للشبيبة، ازدياد الكثافة السكانية في المدن، قد فرضنا ضرورة الاهتمام بالصحة الجنسية للأطفال والمراهقين، و دراسة الصحة الجنسية للأطفال هي مهام علم طبي جديد، هو علم الجنس عند الأطفال، الذي يعد فرعا مستقلا من فروع علم نفس الطفل المعاصر. يمكننا إبراز ثلاثة جوانب رئيسية، في مجال الصحة الجنسية للأطفال: 1 -الجانب البيولوجي: يشمل تشكل الجنس الوراثي، أو الصبغي، والغدد التناسلية ( Gonads ) والجنس الهرموني، والأعضاء التناسلية الداخلية والخارجية، وجنس الهيبوتالاموس، والعلامات الجنسية الثانوية، كما تعكس الجوانب البيولوجية من الصحة الجنسية النمو: الجنسي والجسدي. 2 -الجانب السيكولوجي: ويشمل نمو التعيين الذاتي، والدور الجنسي والاختلافات الجنسية، والرغبة الجنسية، و يعكس الجانب السيكولوجي من الصحة الجنسية: النمو الجنسي النفسي. 3 -الجانب الاجتماعي: يقصد به القوانين والأعراف الاجتماعية والثقافة الجنسية، التي تحدد التربية الجنسية. إن النمو الجنسي عند الإنسان يبدأ من لحظة نشوئه ويستم حتى مماته، من موقع النظرة الحديثة للنمو الجنسي، يمكننا إبراز المراحل التالية من النمو الجنسي للأطفال والمراهقين: • المرحلة الجينية- وتستمر من فترة الحمل إلى الولادة • المرحلة ما قبل المدرسية- تستمر من الولادة وحتى بلوغ الطفل السنة السادسة • المرحلة المدرسية الابتدائية- وتستمر من 6 سنوات إلى 11 سنة • مرحلة المراهقة- وتستمر من 11 إلى 18 سنة و فيما يتعلق بمرحلة المراهقة، ثمة تقديرات ومعطيات متباينة، غير أنغالبية، فمعظم البلدان تعد مرحلة المراهقة هي المرحلة العمرية الواقعة بين 11 إلى 18 سنة، وثمة فترات متأزمة معينة، في تكوين الصحة الجنسية للطفل، حيث يحدث النمو الجنسي – الجسدي والجنسي- النفسي بصورة مكثفة سريعة، على شكل طفرات: هي من الأسبوع السادس إلى الأسبوع الثاني والثلاثين من المرحلة الجينية، والسنوات من 2-4 سنوات ومن 12 -15 سنة. ومن أجل بلوغ المستوى الطبيعي، من الصحة الجينية للأطفال المراهقين، من الضرورة بمكان توفير التربية الجنسية المنظمة، التي يجب أن تشمل الأقسام التالية: • الإجراءات الصحية النفسية العامة لتحقيق النمو الجسدي والنفسي المنسجم للأطفال والمراهقين، و تربية التعيين الذاتي المناسب عند الطفل لجنسه. • إكساب الطفل السلوك المطابق لجنسه ( تنمية الرجولة والأنوثة لدى الجنسين على المستويين السيكولوجي والاجتماعي). • تكوين مهارات وخبرات الثقافة الجنسية لدى الطفل من الجنسين. • تهيئة الجيل الناشئ لأداء واجباته الزوجية والوالدية. ومن الواجب أن تتشرب جوانب ال ربية الجنسية كلها بالقواعد والمبادئ الأخلاقية. إن هدف هذا الكتاب هو تعريف الآباء والأمهات، والمربين والمعلمين، أصحاب الاختصاصات الأخرى ذات العلاقة، بخصائص النمو الجنسي، وبالمبادئ الأساسية لتربية الأطفال والمراهقين الجنسية. فالفصل الأول نمو الأطفال والمراهقين الجنسي- الجسدي- كرس لمسائل النمو الجنسي – الجسدي في المرحلتين الجنينية، وما قبل المدرسية (منذ الولادة وحتى النضج الجنسي) وفي مرحلة المراهقة، و نتعرض هنا للأشكال المختلفة من اختلالات النمو الجنسي- الجسدي. وبما أن الاستجابات والسلوكيات الجنسية تعد جزء لا يتجزأ من الشخصية، فقد بحثنا في الفصل الثاني نمو الأطفال والمراهقين الجنسي- النفسي مسائل تكوين التعيين الذاتي الجنسي، والدور الجنسي، السلوك الجنسي، من وجهة نظر النمو السيكولوجي للشخصية، كما أوردنا. معطيات الأشكال المختلفة لاختلال النمو الجنسي- النفس: اختلال التعيين الجنسي والهوية الجنسية في مرحلة الطفولة، والجنسية المتخالطة والشذوذ أو الانحراف الجنسي، وكذلك اضطرابات النمو الجنسي- النفسي ( تأخر النمو الجنسي- النفسي أو النمو الجنسي- النفسي السابق لأوانه). كما استعرضنا في هذا الفصل المبادئ الأساسية لنظرية (زيجموند فرويد) في النمو الجنسي، وقد مهدنا للموضوع الرئيس للفصل الثالث التربية الجنسية للأطفال والمراهقين بعرض تاريخي موجز لقضايا التربية الجنسية، منذ العصور القديمة حتى الآن، و زودنا هذا الفصل بتوصيات محددة مملموسة، متعلقة بالتربية الجنسية للأطفال والمراهقين، كما خصصنا حيزا من هذا الفصل للاغتصاب والتحرش، والعنف الجنسي ضد الأطفال والمراهقين، وسبل الوقاية منه. و أهمية هذا الكتاب لا تقتصر على الآباء والأمهات والأطباء، المربين في مرحلتي الحضانة والمدرسة، بل تشمل حلقة واسعة من القراء، المهتمين بدراسة خصائص النمو الجنسي للأطفال والمراهقين، ومسائل التربية الجنسية عامة.